viernes, 30 de diciembre de 2011

¿Cómo nace un paradigma?

Un grupo de científicos colocó cinco monos en una jaula, en cuyo centro colocaron una escalera y, sobre ella, un montón de bananas. Cuando un mono subía la escalera para agarrar las bananas, los científicos lanzaban un chorro de agua fría sobre los que quedaban en el suelo. Después de algún tiempo, cuando un mono iba a subir la escalera, los otros lo agarraban a palos.

Pasado algún tiempo más, ningún mono subía la escalera, a pesar de la tentación de las bananas. Entonces, los científicos sustituyeron uno de los monos. La primera cosa que hizo fue subir la escalera, siendo rápidamente bajado por los otros, quienes le pegaron. Después de algunas palizas, el nuevo integrante del grupo ya no subió más la escalera. Un segundo mono fue sustituido, y ocurrió lo mismo. El primer sustituto participó con entusiasmo de la paliza al novato. Un tercero fue cambiado, y se repitió el hecho. El cuarto y, finalmente, el último de los veteranos fueron sustituidos.

Los científicos quedaron, entonces, con un grupo de cinco monos que, aún cuando nunca recibieron un baño de agua fría, continuaban golpeando a aquél que intentase llegar a las bananas

Si fuese posible preguntar a algunos de ellos por qué le pegaban a quien intentase subir la escalera, con certeza la respuesta sería:

- "No se, las cosas siempre se han hecho así, aquí..."

¿Te suena conocido? No pierdas la oportunidad de pensar un poco para que, de una o de otra manera, nos  preguntemos porqué están golpeando... y por qué estamos haciendo las cosas de una manera, si a lo mejor las podemos hacer de otra.

"Es más fácil desintegrar un átomo que un preconcepto" (Albert Einstein)

miércoles, 21 de diciembre de 2011

lunes, 12 de diciembre de 2011

"SEMILLAS DEL TAJO"

Lo que parecía una ilusión lejana se ha convertido en una realidad y el próximo día 21 presentaremos el primer disco de la Orquesta del Colegio Tajo de las Figuras.


miércoles, 7 de diciembre de 2011

John Lennon

Alrededor de las 10:50 pm del 8 de diciembre de 1980, poco después de que Lennon y Ono volvieran al Dakota, el apartamento de Nueva York donde vivían, Mark David Chapman disparó contra Lennon por la espalda cinco veces en la entrada al edificio. A principios de la tarde, le había autografiado una copia del álbum Double Fantasy a Chapman. Fue llevado a la sala de emergencia del cercano Hospital Roosevelt y fue declarado muerto a su llegada a las 11:20 pm.

domingo, 27 de noviembre de 2011

Ruta gastronómica de la seta

Un ciudadano, un voto

Un ciudadano un voto_d
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martes, 22 de noviembre de 2011

Otro reparto de votos

Continuando con la entrada anterior sobre lo injusto del reparto de escaños según la le actualmente en vigor he encontrado este artículo del periódico digital 20 minutos se resume como quedaría el Congreso si los votos de todos los españoles valieran igual.

domingo, 20 de noviembre de 2011

Reflexión sobre nuestro sistema electoral

Revisando los datos de estas elecciones generales cuando va escrutado el 97.50% me llama bastante la atención el reparto de escaños y su relación con los votos obtenidos por algunos partidos (sin entrar en los mayoritarios). Veamos algunos datos para aclarar a que quiero referirme:

PARTIDO             VOTOS OBTENIDOS      PORCENTAJE     ESCAÑOS
CyU                                   994.076                 4.19%              16
AMAITUR                          333.217                 1.40%                7
IU                                  1.643.465                  6.94%              11
UPyD                              1.119.321                 4.72%                5

Según lo veo yo: no todos los españoles somos iguales, no todos los votos valen lo mismo y los catalanes y vascos tienen una representación en el Congreso que en absoluto les corresponde, por lo que deberíamos "ponernos las pilas" y luchar por un profundo cambio de la ley electoral que logre que todos los españoles tengamos la justa representación democrática que salga de las urnas. ¡Circunscripción única, ya!, y de paso ¡Listas abiertas, ya!

Resultados elecciones 2011

sábado, 19 de noviembre de 2011

miércoles, 16 de noviembre de 2011

Moraleja para los problemas (y IV)




Moraleja:
¡No compliques tu trabajo!...
Concibe la solución más simple...
Aprende a centrarte en las soluciones,...
¡No en los problemas!...

lunes, 14 de noviembre de 2011

Un problema, distintas soluciones (III)

Un magnate hotelero viajó a una ciudad hindú por segunda vez con un año de diferencia desde su primer viaje. Al llegar al mostrador de un hotel inferior en estrellas a los de su cadena, el empleado le sonríe y lo saluda diciéndole: “Bienvenido nuevamente señor, qué bueno verlo de vuelta en nuestro hotel”.
Sorprendido en gran manera ya que a pesar de ser una persona tan importante, le gustaba el anonimato y difícilmente el empleado tendría tan buena memoria para saber que estuvo allí un año antes, quiso imponer el mismo sistema en su cadena de hoteles ya que ese simple gesto lo hizo sentir muy bien.
A su regreso inmediatamente puso a trabajar en este asunto a sus empleados para encontrar una solución a su petición.

Solución A): La solución fue buscar el mejor software con reconocimiento de rostros, base de datos, cámaras especiales, tiempo de respuesta en micro segundos, capacitación a empleados, etc. etc. Con un costo aproximado de 2,5 millones de dólares. 

Solución B): El magnate prefirió viajar nuevamente y sobornar al empleado de aquel hotel para que revelara la tecnología que aplicaban. El empleado no aceptó soborno alguno, sino que humildemente comentó al magnate como lo hacían. El dijo: "mire señor, tenemos un arreglo con los taxistas que lo trajeron hasta acá, ellos le preguntan si ya se ha hospedado en el hotel al cuál lo está trayendo y, si es afirmativo, entonces cuando él deja su equipaje aquí en el mostrador nos hace una señal y así se gana un dólar".

viernes, 11 de noviembre de 2011

Un problema, distintas soluciones (II)

Uno de los más memorables casos de estudio de la gestión japonesa fue el caso de la caja de jabón vacía, que ocurrió en una de las más grandes empresas de cosmética de Japón. La compañía recibió la queja de un consumidor que compró una caja de jabón y estaba vacía.... Inmediatamente las autoridades aislaron el problema a la cadena de montaje, que transportaba todas las cajas empaquetadas de jabón al departamento de reparto. Por alguna razón, una caja de jabón pasó vacía por la cadena de montaje. Los altos cargos pidieron a sus ingenieros que encontraran una buena y rápida solución del problema. 

Solución A): De inmediato, los ingenieros se lanzaron a su labor para idear una máquina de rayos X con monitores de alta resolución manejados por dos personas y así vigilar todas las cajas de jabón que pasaran por la línea para asegurarse de que no fueran vacías. Sin duda, trabajaron duro y rápido. 

Solución B): Cuando a un empleado común en una empresa pequeña se le planteó el mismo problema, no entró en complicaciones de rayos X, robots, equipos informáticos o complicados; en lugar de eso planteó otra solución: Compró un potente ventilador industrial y lo apuntó hacia la cadena de montaje.  Encendió el ventilador, y mientras cada caja pasaba por el ventilador, las que estaban vacías simplemente salían volando de la línea de producción.

martes, 8 de noviembre de 2011

Un problema, distintas soluciones (I)

Cuando la NASA comenzó con el lanzamiento de astronautas al espacio, descubrieron que los bolígrafos no funcionarían sin gravedad (o con gravedad cero), pues la tinta no bajaría hasta la superficie en que se deseara escribir. 

Solución A): Resolver este problema les llevó 6 años y 12 millones de dólares. Desarrollaron un bolígrafo que funcionaba: bajo gravedad cero, al revés, debajo del agua, prácticamente en cualquier superficie incluyendo cristal y en un rango de temperaturas que iban desde el punto de congelación hasta superar los 300 grados centígrados. 

Solución B): ¿Y qué hicieron los rusos? ¡Utilizaron un lápiz!

domingo, 6 de noviembre de 2011

jueves, 27 de octubre de 2011

lunes, 24 de octubre de 2011

jueves, 20 de octubre de 2011

¿Éste es el futuro?

Esperemos que la situación cambie en no demasiado tiempo.

lunes, 17 de octubre de 2011

Anecdota

Hecho ocurrido en 1892, verdadero y parte de una biografía:
Un señor de unos 70 años viajaba en el tren, teniendo a su lado a un joven universitario que leía su libro de Ciencias. El caballero, a su vez, leía un libro de portada negra. Fue cuando el joven percibió que se trataba de la Biblia y que estaba abierta en el Evangelio de Marcos.
Sin mucha ceremonia, el muchacho interrumpió la lectura del viejo y le preguntó:
- Señor, ¿usted todavía cree en ese libro lleno de fábulas y cuentos?
- Sí, mas no es un libro de cuentos, es la Palabra de Dios. ¿Estoy equivocado? 
-Pero claro que lo está. Creo que usted señor debería estudiar Historia Universal. Vería que  la Revolución Francesa , ocurrida hace más de 100 años, mostró la miopía de la religión. Solamente personas sin cultura todavía creen que Dios hizo el mundo en 6 días. Usted señor debería conocer un poco más lo que nuestros Científicos dicen de todo eso.
- Y... ¿es eso mismo lo que nuestros científicos dicen sobre la Biblia? 
- Bien, como voy a bajar en la próxima estación, no tengo tiempo de explicarle, pero déjeme su tarjeta con su dirección para mandarle material científico por correo con la máxima urgencia.
El anciano entonces, con mucha paciencia, abrió cuidadosamente el bolsillo derecho de su bolso y le dio su tarjeta al muchacho. Cuando éste leyó lo que allí decía, salió cabizbajo, sintiéndose peor que una ameba. 
En la tarjeta decía:  
 Profesor Doctor Louis Pasteur
 Director General del Instituto de Investigaciones Científicas
Universidad Nacional de Francia
'Un poco de Ciencia nos aparta de Dios.
Mucha, nos aproxima'.
           Dr. Louis Pasteur (1822-1895)

PD: El mayor placer de una persona inteligente es aparentar ser idiota delante de un idiota que aparenta ser inteligente.

martes, 11 de octubre de 2011

Burgos a Mas

Final de la carta que dirige Antonio Burgos a Artur Mas en relación a las manifestaciones de éste refiriéndose a que a los escolares sevillanos no se les entiende cuando hablan castellano:

"Y a ver si me entiende lo que le digo: ya quisieran ustedes hablar catalán con la propiedad y la expresividad con la que el más torpe de los escolares de Sevilla usa el castellano. El más torpe de la clase, al que menos entiendan ustedes, seguro que cuando haya oído sus palabras, señor presidente de la Generalidad, le habrá dicho sonoramente: «¡Un mojón pá ti!» ¿Se me entiende, señor Mas?"

Noticia Original: Diario ABC de Andalucía,  2-10-2011

lunes, 3 de octubre de 2011

miércoles, 21 de septiembre de 2011

RECUERDOS ROBADOS

Desde la Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer "Nuestro Ayer" de Benalup-Casas Viejas queremos que, aunque de forma muy breve, este texto os sirva para que reflexionéis y os pongáis en el lugar de las personas que sufren esta cruel enfermedad, saber cómo se sienten y cómo podemos ayudarles.
Empecemos por hacernos esta sencilla pregunta:
¿Quién soy?

¿Lo habéis hecho? Hacedlo, por favor, son sólo unos minutos y laúnica forma de que entendáis lo que vais a seguir leyendo.
Gracias, ahora sí.
Seguramente habréis pensado: me llamo tal, soy de este lugar, me dedico a, soy alto/a, bajo/a, rubio/a, moreno/a, mis aficiones preferidas son, etc. Y por supuesto, sois todas esas historias y momentos, que a lo largo de vuestras vidas se han ido quedando grabadas en vuestra memoria.
¿Qué ocurriría si un día alguien os fuera quitando poco a poco vuestros recuerdos, vuestros conocimientos, os hiciera aborrecer las cosas que os entretienen, os quite vuestra independencia, no os deje hablar, os haga perderos incluso en vuestra casa, no os deje econocer los objetos que os rodean y lo que es aún peor no os deje reconocer a vuestros seres más queridos?
Os encontraríais perdidos, tanto como si estuvierais en un país extranjero, inseguros, como un niño que no ve a su madre, vulnerables, dolidos, con rabia y seguro, que con muchas dificultades para saber quiénes sois.
Porque, llegados a este punto, realmente
¿quiénes sois?

Solo personas a las que un día, un ladrón llamado Alzheimer fue desvalijando poco a poco, pero a las que afortunadamente no les podrá quitar esas miradas, abrazos y besos de aquellos que aunque no recuerden quiénes son y cómo se llaman, aún saben reconocer su cariño.

Tú que puedes, no los olvides y ayúdales a recordar.
21 de Septiembre, Día Mundial del Alzheimer:
Cada diagnóstico, una persona.

martes, 20 de septiembre de 2011

Día mundial de Alzheimer

La Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer "Nuestro Ayer"de Benalup-Casas Viejas organiza:
- MESA INFORMATIVA EL DIA 21 EN EL CENTRO DE SALUD POR LA MAÑANA: Donde aquellas personas que estén interesadas podrán acceder a todo tipo de información acerca de la enfermedad y de los recursos que dispone la asociación.
- JORNADA SOLIDARIA EL SÁBADO 24 EN LA ALAMEDA A PARTIR DE LAS 12:00: Donde contaremos con la colaboración del Ayuntamiento de Benalup y de muchas actuaciones locales, con objeto de recaudar fondos para la asociación.

Esperamos vuestra asistencia.

martes, 13 de septiembre de 2011

Maná en Málaga

Cuatro años después volvimos a estar allí y de nuevo Maná nos deleitó con lo nuevo (Drama y luz) y más aún con canciones de discos anteriores, sin comentar el solo de batería. Montaje y espectáculo luminoso impresionante con dos horas y medio de conciertazo que nos supieron a poco. Como muestra dos vídeos para los que gusten de este grupo.


martes, 6 de septiembre de 2011

Filmación increible

Interesante filmación con inesperado final.
Pinchad en el siguiente enlace:
http://www.flixxy.com/game-of-survival.htm

miércoles, 3 de agosto de 2011

Harry Truman

HARRY TRUMAN fue una clase diferente como presidente. Probablemente tomó tantas o más decisiones en relación con la historia de USA como las que tomaron los 42 presidentes que le precedieron. Una medida de su grandeza puede que permanezca para siempre: se trata de lo que hizo después de dejar la Casa Blanca. 
La única propiedad que tenía cuando falleció era la casa en la cual vivía, que se hallaba en la localidad de Independence, Missouri. Su esposa la había heredado de sus padres y, aparte de los años que pasaron en la Casa Blanca , fue donde vivieron durante toda la vida.
 
Cuando se retiró de la vida oficial en 1952, todos sus ingresos consistían en una pensión del Ejército de  $13.507 al año.  Al enterarse el Congreso de que se pagaba sus sellos de correo, le otorgó un complemento y, más tarde, una pensión retroactiva de  $25,000 por año.
 
Después de la toma de posesión del Presidente Eisenhower, Truman y su esposa regresaron a su hogar en Missouri conduciendo su propio coche... sin ninguna compañía del Servicio Secreto.
 
Cuando le ofrecían puestos corporativos con grandes salarios, los rechazaba diciendo:  "Ustedes no me quieren a mí, lo que quieren es la figura del Presidente y esa no me pertenece. Le pertenece al pueblo norteamericano y no está en venta..."
 
Aún después, cuando el 6 de Mayo de 1971 el Congreso estaba preparándose para otorgarle la Medalla de Honor en su 87 cumpleaños, rehusó aceptarla, escribiéndoles:  "No considero que haya hecho nada para merecer ese reconocimiento, ya venga del Congreso o de cualquier otro sitio."
 
Como  Presidente se pagó todos los gastos de viaje y la comida con su propio dinero.
 
Este hombre singular escribió: "Mis vocaciones en la vida siempre fueron ser pianista de una casa de ... o ser político. Y para decir la verdad, no existe gran diferencia entre las dos!"

domingo, 17 de julio de 2011

¡Buenas vacaciones!

VIVE LA VIDA, NO PERMITAS QUE SE TE ESCAPE

No dejes que termine el día sin haber crecido un poco, sin haber sido feliz,
sin haber  aumentado tus sueños.
No te dejes vencer por el desaliento. No permitas que nadie te quite el de-

recho a expresarte, que es casi un deber.
No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario. No

dejes de creer  que las palabras y las poesías sí pueden cambiar el mundo.
Pase lo que pase nuestra esencia está intacta. Somos seres llenos de pasión.
La vida es desierto y oasis. Nos derriba, nos lastima, nos enseña, nos convier-

te en  protagonistas de nuestra propia historia.
Aunque el viento sople en contra, la poderosa obra continúa: Tú puedes

aportar una estrofa.
No dejes nunca de soñar, porque en sueños es libre el hombre.
No caigas en el peor de los errores: el silencio.
La mayoría vive en un silencio espantoso. No te resignes. Huye.
"Emito mis alaridos por los techos de este mundo", dice el poeta.
Valora la belleza de las cosas simples.
Se puede hacer bella poesía sobre pequeñas cosas, pero no podemos

remar en contra de nosotros mismos.
Eso transforma la vida en un infierno. Disfruta del pánico que te provoca

tener la vida por delante.
Vívela intensamente, sin mediocridad.
Piensa que en ti está el futuro y encara la tarea con orgullo y sin miedo.
Aprende de quienes puedan enseñarte. Las experiencias de quie-

nes nos precedieron de nuestros "poetas muertos", te ayudan a caminar
por la vida
La sociedad de hoy somos nosotros. Los "poetas vivos".
No permitas que la vida te pase a ti sin que la vivas...
Autor: Walt Whitman                                        

lunes, 11 de julio de 2011

Feliz cumpleaños


Hace hoy un año que la selección española ganó el mundial de fútbol y pudimos ver como en nuestro pais eramos capaces de sacar al balcón, en los coches,...por todos lados, nuestra bandera: LA DE TODOS y no la de unos pocos que se han apropiado de ella.
Esperemos que no sea necesario ganar muchos más mundiales para que nos conciencemos que la rojigualda es de todos, nos enorgullezcamos de ella y dejemos de permitir de una vez por todas que sea utilizada por los que se han apropiado indebidamente de ella, creyéndose mejor que nosotros y en posesión de la verdad absoluta y del exclusivo "amor patrio"

En el pasado carnaval la comparsa "La noche de los truenos" cantó este pasodoble (creo que el autor es Luis Guillén) que refleja claramente la reflexión anterior (y por cierto, gracias a Cabrales por remitírmelo)


POR UN DIA HUBO UN PUEBLO
QUE SIN MIEDO Y CON ORGULLO
SE VISTIO CON SU BANDERA

LOS DEL NORTE, LOS DEL ESTE
LOS DEL SUR, LOS DEL OESTE,
SE SALTARON LAS FRONTERAS

LA IKURRIÑA, LA SEÑERA,
LA ANDALUZA, LA GALLEGA...
TODAS UNIDAS CANTABAN.

VIVA LA SEÑORA ROJA
Y VIVA LA CAMPEONA.
LA ROJIGUALDA.

ONCE DE JULIO, OLVIDAMOS EN ESPAÑA
QUE NUESTRA BANDERA
ERA PATRIMONIO DE LOS FACHAS

QUE EN LAS MANOS DEL OBRERO ERA MAL VISTA
PORQUE ALGUNOS COMPAÑEROS LO TACHABAN DE FASCISTA
PERO AQUEL DIA FUE EMPUÑADA POR SU PUEBLO
Y LOQUITA DE CONTENTA DANZABA CON EL VIENTO

sábado, 25 de junio de 2011

Nos levantaron el castigo

Parece ser que el Gobierno ha decidido levantarnos el castigo y a partir del 1 de julio volveremos a los límites de velocidad que teníamos establecidos desde hace años, y por cierto que muchas asociaciones automovilísticas abogan por subir el límite a los 130.
Personalemente la medida me parece acertadísima porque eso de ir a 110, que además casi nadie respetaba, era un peligro por la somnolencia y el aburrimiento, aunque siempre estaba el remedio de pisarle un poco más e ir pendiente de los radares.
Ahora bien, lo que no entiendo es el cambio pues o se equivocaron en marzo o lo hacen ahora. Si realmente ha habido ahorro energético significativo deberíamos seguir castigados a 110, y si no ha sido así pues que nos lo digan claramente.

miércoles, 15 de junio de 2011

Flor roja de tallo varde

Para reflexionar un poco sobre como se puede "castrar" la creatividad e imaginación de los pequeños quiero compartir esterelato de una profesora argentina llamada Helen E. Buckley.

Flor roja de tallo verde

"La infancia tiene sus propias maneras de pensar y de sentir, y no hay nada más insensato que intentar sustituirlas por la de los adultos" ROUSSEAU

"Una vez un niño fue a la escuela y era bien pequeño. Y la escuela era bien grande, pero cuando el niño vio que podía ir a su clase directamente desde la puerta de afuera, se sintió feliz y la escuela no le parecía tan grande, así. Una mañana, cuando hacía poco que estaba en la escuela, la maestra dijo: -"Hoy vamos a hacer un dibujo". "Bien", pensó . Le gustaba mucho dibujar. Y podía hacer todas las cosas, leones, tigres gallinas y vacas, trenes y barcos y tomó su caja de lápices y comenzó a dibujar. Pero la maestra dijo: "¡Esperen! no es hora de comenzar". Y él esperó hasta que todos estuvieran preparados.
-"Ahora- dijo la maestra- vamos a dibujar flores". "Qué bien". -pensó el niño, a él le gustaba dibujar flores. Y comenzó a hacer bonitas flores, con lápiz rojo, naranja, azul. Pero la maestra dijo: "¡Esperen, yo les mostraré cómo se hacen!". Así -dijo la maestra-. Y era una flor roja con tallo verde. "Ahora sí", dijo la maestra. "Ahora pueden comenzar". El niño miró la flor de la maestra y luego la suya, y a él le gustaba más su flor que la de la maestra. Y no reveló esto. Simplemente guardó su papel e hizo una flor como la de la maestra, roja con el tallo verde.
Otro día, la maestra dijo: -"Hoy vamos a trabajar con plastilina". "Bien" -pensó él, y podía hacer todo tipo de cosas con plastilina: serpientes, muñecos de nieve, elefantes de rabitos, autos y camiones. Comenzó a apretar y amasar la bola de plastilina.
Pero la maestra dijo:- "¡Esperen, no es hora de comenzar!" Y él, esperó hasta que todos estuvieran preparados. "Ahora -dijo la maestra- nosotros vamos a hacer una serpiente". "Bien", pensó el niño. A él le gustaba hacer serpientes. Y comenzó a hacer unas de diferentes tamaños y formas. Pero la maestra dijo: "¡Esperen, yo les mostraré como hacer una serpiente larga!". Ahora pueden comenzar. El niño miró la serpiente de la maestra, entonces miró la suya, y a él le gustaba más la suya que la de la maestra, pero no reveló esto. Simplemente amasó la plastilina en una gran bola, e hizo una gran serpiente como la de la maestra.
Así, y luego, el niño aprendió a esperar, y a observar y a hacer las cosas como las de la maestra. Y luego no hacía las cosas por sí mismo.
Sucedió que el niño y su familia se mudaron a otra casa, en otra ciudad, y el niño tuvo que ir a otra escuela. Esa escuela era mucho más grande que la primera, tenía puerta afuera, pero para llegar a su aula, el niño tenía que subir unos escalones y seguir por un corredor largo.
Y justamente el primer día que estaba allí, la maestra dijo:- "Hoy vamos a hacer un dibujo". Bien, pensó el niño, y esperó que la maestra le dijera qué hacer. Pero ella no dijo nada, apenas andaba por el aula. Cuando se acercó al niño, ella dijo:
"-¿Tú no quieres dibujar?".
-"Sí" -dijo el niño- "pero ¿qué vamos a hacer?".
-"Yo no sé hasta que tú no lo hagas"- dijo la maestra.
-"¿Cómo lo haré?"- preguntó el niño.
-"¿Por qué?"- dijo la maestra -"De la manera que quieras"-.
-"¿Y de cualquier color?"- preguntó él.
-"De cualquier color"- dijo la maestra; -"si todos usasen los mismos colores e hicieran los mismos dibujos, ¿cómo se podría saber quién hizo que y cual sería de quien?"
-"Yo no sé",- dijo el niño, y comenzó a hacer una flor roja con el tallo verde.

domingo, 12 de junio de 2011

lunes, 30 de mayo de 2011

Cuento de Paulo Coelho

Un Hombre, su caballo y su perro iban por una carretera. Cuando pasaban cerca de un árbol enorme cayó un rayo y los tres murieron fulminados, pero el hombre no se dio cuenta de que ya había abandonado este mundo, y prosiguió su camino con sus dos animales  (a veces los muertos andan un cierto tiempo antes de ser conscientes de su nueva condición…)
La carretera era muy larga y colina arriba. El sol era muy intenso, y ellos estaban sudados y sedientos. En una curva del camino vieron un magnífico portal de mármol, que conducía a una plaza pavimentada con adoquines de oro.
El caminante se dirigió al hombre que custodiaba la entrada y entabló con él, el siguiente diálogo:
- Buenos días.
- Buenos días - Respondió el guardián
- ¿Cómo se llama este lugar tan bonito?.
- Esto es el cielo
- Qué bien que hayamos llegado al Cielo, porque estamos sedientos!
- Usted puede entrar y beber tanta agua como quiera. Y el guardián señaló la fuente.
- Pero mi caballo y mi perro también tienen sed…
- Lo siento mucho – Dijo el guardián – pero aquí no se permite la entrada a los animales.
El hombre se levantó con gran disgusto, puesto que tenía muchísima sed, pero no pensaba beber sólo. Dio las gracias al guardián y siguió adelante.
Después de caminar un buen rato cuesta arriba, ya exhaustos los tres, llegaron a otro sitio, cuya entrada estaba marcada por una puerta vieja que daba a un camino de tierra rodeado de árboles.
A la sombra de uno de los árboles había un hombre echado, con la cabeza cubierta por un sombrero. Posiblemente dormía.
-  Buenos días – dijo el caminante.
El hombre respondió con un gesto de la cabeza.
- Tenemos mucha sed, mi caballo, mi perro y yo
- Hay una fuente entre aquellas rocas – dijo el hombre, indicando el lugar.
- Podéis beber toda el agua como queráis.
El hombre, el caballo y el perro fueron a la fuente y calmaron su sed. El caminante volvió atrás para dar gracias al hombre.
- Podéis volver siempre que queráis – Le respondió éste.
- A propósito ¿Cómo se llama este lugar? – preguntó el hombre.
- CIELO.
- ¿El Cielo? Pero si el guardián del portal de mármol me ha dicho que aquello era el Cielo!
- Aquello no era el Cielo. Era el Infierno – contestó el guardián.
El caminante quedó perplejo.
- Deberíais prohibir que utilicen vuestro nombre! ¡Esta información falsa debe provocar grandes confusiones! – advirtió el caminante.
- ¡De ninguna manera! – increpó el hombre. En realidad, nos hacen un gran favor, porque ¡ALLÍ SE QUEDAN TODOS LOS QUE SON CAPACES DE ABANDONAR A SUS MEJORES AMIGOS....!

lunes, 23 de mayo de 2011

Resultados electorales

Acabaron las elecciones y ya tenemos los resultados, que podemos ver en el siguiente enlace, junto con una comparativa de las elecciones del 2007: Elecciones en Benalup-Casas Viejas
Siempre escuhamos a todos los políticos decir  que han ganado; a nivel nacional es evidente que el PP ha sido el claro vencedor y esta vez el PSOE ha reconocido la severa derrota y el castigo al que ha sido sometido por el pueblo soberano, casi seguro que debido a la mala gestión de la crisis y a los nefastos y crecientes datos de paro, sin perspectivas de mejora (y ¡ojalá me equivoque!).
Ahora bien, curiosamente en Benalup-Casas Viejas si que es verdad que ambos partidos han ganado (y también han perdido): PSOE gana las elecciones con mayoría absoluta pero pierde 348 votos y 2 concejales (pasa de 9 a 7);  PP pierde al no conseguir gobernar pero gana 940 votos, más del doble de los obtenidos en 2007, y también duplica el número de concejales (de 3 a 6).
Para terminas, felicitar a ambos partidos y esperar que tanto gobierno como oposición trabajen seria y honestamante para todo el pueblo, sin distinción de preferencias políticas.

viernes, 20 de mayo de 2011

Hay elecciones...

Hay elecciones, si, y eso ya lo sabíamos todos. He seguido los diferentes blogs, algunos anónimos (sin comentarios), y las propuestas de gobierno que se hacen en uno de ellos, pero en este artículo quiero hacer una pequeña reflexión sobre algunos vicios de nuestra (creo que aún novata y viciada) democracia.
He recibido popaganda electoral en mi domicilio de los dos partidos que aquí se presentan y observo algunas cosas curiosas, por calificarlas de alguna manera:
No me voy a molestar en escanear los sobres que envían cada uno de los partidos, pues como muchos los habréis recibido al igual que yo basta con compararlos y observar a simple vista la diferencia de grosor en las letras "Elecciones locales" (ahora habría que compararlos con los que habrá en las mesas electorales). De todas formas si  los diferentes partidos pretenden "controlar" nuestro voto de esta manera tan burda se me ocurre cambiar la papeleta de sobre y asunto resuelto, pero... partiendo de la hipótesis de que realmente existe este vergonzante seguimiento del voto, la solución seria a este atropello democrático es la siguiente:
La ley electoral debe prohibir el reparto de papeletas y sobres a domicilio, así como el que en las mesas electorales estén las diferentes papeletas a la vista de todos: Las papeletas y sobres estarán exclusivamente en las cabinas, cada votante entrará en la cabina y allí recogerá libremente y en privado la papeleta del partido al que quiera votar sin sentirse en absoluto vigilado o controlado por nadie. Así evitamos suspicacias y ahorramos dinero (que estamos en crisis) duplicando la impresión de sobres y papeletas, ya que la Administración tiene la obligación de proveer a todas las mesas electorales del país de suficientes papeletas de voto de todos los patidos que se presenten a las votaciones.
Otro hecho curioso en la documentación recibida en mi buzón es que ambos partidos piden mi voto en estas elecciones, pero... a uno de ellos se le olvidó dejarme el programa electoral, o sea, si lo he entendido bien, me piden un voto a ciegas con muy bonitas palabras, pero a ciegas, sin informarme de absolutamente nada ni dándome la más mínima idea de lo que pretender hacer en los próximos cuatro años para solucionar la catastrófica situación en la que nos encontramos en la actualidad. Por favor, vamos a ser un poco más serios y vamos a respetad un poco más a los votantes.
Para terminar, mañana toca reflexionar si lo permiten los del 15-M, y el domingo a votar libremente, si puede ser.

¡Democracia real ya!

¿Estamos despertando del letargo? ¿El personal se ha hartado ya? ¿Es una maniobra orquestada y perfectamente planificada desde quién sabe dónde y por qué? ¿Es éste un movimiento mayoritario? ¿Está siendo magnificado por la prensa?... El tiempo lo dirá

El manifiesto que reproduzco a continuación ha sido rubricado en Internet, al momento de la publicación de este artículo, por 19.579 personas (no llega a veinte mil), y sinceramente ¡ojalá se pudiera hacer o conseguir algo del mismo!

MANIFIESTO “DEMOCRACIA REAL YA”:

Somos personas normales y corrientes. Somos como tú: gente que se levanta por las mañanas para estudiar, para trabajar o para buscar trabajo, gente que tiene familia y amigos. Gente que trabaja duro todos los días para vivir y dar un futuro mejor a los que nos rodean.
Unos nos consideramos más progresistas, otros más conservadores. Unos creyentes, otros no. Unos tenemos ideologías bien definidas, otros nos consideramos apolíticos… Pero todos estamos preocupados e indignados por el panorama político, económico y social que vemos a nuestro alrededor. Por la corrupción de los políticos, empresarios, banqueros… Por la indefensión del ciudadano de a pie.
Esta situación nos hace daño a todos diariamente. Pero si todos nos unimos, podemos cambiarla. Es hora de ponerse en movimiento, hora de construir entre todos una sociedad mejor. Por ello sostenemos firmemente lo siguiente:
◦ Las prioridades de toda sociedad avanzada han de ser la igualdad, el progreso, la solidaridad, el libre acceso a la cultura, la sostenibilidad ecológica y el desarrollo, el bienestar y la felicidad de las personas.
◦ Existen unos derechos básicos que deberían estar cubiertos en estas sociedades: derecho a la vivienda, al trabajo, a la cultura, a la salud, a la educación, a la participación política, al libre desarrollo personal, y derecho al consumo de los bienes necesarios para una vida sana y feliz.
◦ El actual funcionamiento de nuestro sistema económico y gubernamental no atiende a estas prioridades y es un obstáculo para el progreso de la humanidad.
◦ La democracia parte del pueblo (demos=pueblo; cracia=gobierno) así que el gobierno debe ser del pueblo. Sin embargo, en este país la mayor parte de la clase política ni siquiera nos escucha. Sus funciones deberían ser la de llevar nuestra voz a las instituciones, facilitando la participación política ciudadana mediante cauces directos y procurando el mayor beneficio para el grueso de la sociedad, no la de enriquecerse y medrar a nuestra costa, atendiendo tan sólo a los dictados de los grandes poderes económicos y aferrándose al poder a través de una dictadura partitocrática encabezada por las inamovibles siglas del PPSOE.
◦ El ansia y acumulación de poder en unos pocos genera desigualdad, crispación e injusticia, lo cual conduce a la violencia, que rechazamos. El obsoleto y antinatural modelo económico vigente bloquea la maquinaria social en una espiral que se consume a sí misma enriqueciendo a unos pocos y sumiendo en la pobreza y la escasez al resto. Hasta el colapso.
◦ La voluntad y fin del sistema es la acumulación de dinero, primándola por encima de la eficacia y el bienestar de la sociedad. Despilfarrando recursos, destruyendo el planeta, generando desempleo y consumidores infelices.
◦ Los ciudadanos formamos parte del engranaje de una máquina destinada a enriquecer a una minoría que no sabe ni de nuestras necesidades. Somos anónimos, pero sin nosotros nada de esto existiría, pues nosotros movemos el mundo.
◦ Si como sociedad aprendemos a no fiar nuestro futuro a una abstracta rentabilidad económica que nunca redunda en beneficio de la mayoría, podremos eliminar los abusos y carencias que todos sufrimos.
◦ Es necesaria una Revolución Ética. Hemos puesto el dinero por encima del Ser Humano y tenemos que ponerlo a nuestro servicio. Somos personas, no productos del mercado. No soy sólo lo que compro, por qué lo compro y a quién se lo compro.
Por todo lo anterior, estoy indignado.
Creo que puedo cambiarlo.
Creo que puedo ayudar.
Sé que unidos podemos.
Sal con nosotros. Es tu derecho.


jueves, 12 de mayo de 2011

Lo dijo Martin Luther King:

No me preocupa el grito de los violentos, de los corruptos, de los deshonestos, de los sin ética. Lo que más me preocupa es el silencio de los buenos.

lunes, 9 de mayo de 2011

R.I.P.

HA FALLECIDO EL SENTIDO COMÚN (autor desconocido)
Hoy lloramos la muerte de un querido amigo, “Sentido Común”, que ha estado entre nosotros durante muchos años.
Nadie sabe a ciencia cierta cuántos años tenía, puesto que los datos sobre su nacimiento hace mucho que se han perdido en los vericuetos de la burocracia.
Será recordado por haber sabido cultivar lecciones tan valiosas como que hay que trabajar para poder tener un techo propio sobre la cabeza; que se necesita leer todos los días un poco; saber por qué los pájaros que madrugan consiguen lombrices, y también por reconocer la validez de frases tales como '”a vida no siempre es justa” y “tal vez haya sido yo el culpable”.
Sentido Común vivió bajo simples y eficaces consignas (no gastes más de lo que ganas), y estrategias parentales confiables (los adultos están a cargo, no los niños).
Su salud comenzó a deteriorarse rápidamente cuando se aplicaron reglas bien intencionadas pero ineficaces: informes respecto a un niño de seis años acusado de abuso sexual por haber dado un beso a una compañera de clase; adolescentes que debieron irse a otro colegio por haber denunciado a un compañero distribuidor de droga, y una maestra despedida por reprender a un alumno indisciplinado, sólo hicieron que empeorara su condición.
Sentido Común perdió terreno cuando los padres atacaron a los maestros, sólo por hacer el trabajo en el que ellos fracasaron: disciplinar a sus ingobernables hijos. Declinó aún más cuando las escuelas debieron requerir un permiso de los padres para administrar una aspirina, poner protector solar, o colocar una tirita a un alumno. Aunque eso sí, no podían informar a los padres si una alumna estaba embarazada y quería abortar.
Sentido Común perdió el deseo de vivir cuando los mandamientos se convirtieron en material risible, algunas iglesias en negocios, y los criminales empezaron a recibir mejor trato que sus víctimas.
Para Sentido Común fue un duro golpe que uno ya no pueda defenderse de un ladrón en su propia casa, pero que el ladrón pueda demandarnos por agresión; y que si un policía mata a un ladrón, incluso si éste estaba armado, sea inmediatamente investigado por exceso de defensa, cuando no acusado de gatillo fácil.
Y así, muchísimos casos más de nuestra vida terrenal.
La muerte de Sentido Común fue precedida por la de sus padres,Verdad y Confianza; la de su esposa, Discreción; la de su hija, Responsabilidad, y la de su hijo, Raciocinio. Le sobreviven sus tres hermanastros: “Conozco Mis Derechos”, “Otro Tiene la Culpa” y “Soy Una Víctima de la Sociedad”.
No hubo mucha gente en su funeral porque muy pocos se enteraron de que se había ido.

martes, 3 de mayo de 2011

Lógica y realidad

En la universidad, un estudiante acaba de suspender su examen de fin de año de "Lógica y legalidad". Va a ver al profesor y le dice:
- Profesor, ¿usted entiende y comprende el tema del examen?
- ¡Naturalmente!
- Bueno, entonces le propongo un trato. Le hago una pregunta de lógica. Si me da una buena respuesta, no solo acepto el suspenso sino que puede ponerme un cero, pero si no lo consigue, me pone un sobresaliente.
Picado en su orgullo el profesor acepta el desafío.
La pregunta es la siguiente:
- Descríbame un contexto que sea legal pero no lógico, lógico pero no legal y además ni lógico ni legal.
Después de una larga reflexión, el profesor reconoce que no sabe responder y cambia la nota del alumno dándole el sobresaliente.
Herido en su amor propio, el profesor va a ver a un colega suyo y le expone el problema. Este, que lo conoce bien le responde:
- Mira, el caso es que tú tienes 65 años y que estás casado con una muchacha de 30 lo que es legal pero no lógico. Por otro lado, tu esposa tiene un amante de 23 años lo que es lógico pero no legal y para terminar, y a pesar de que había suspendido, le acabas de dar un sobresaliente al amante de tu mujer, lo que no es ni lógico ni legal.

viernes, 29 de abril de 2011

miércoles, 27 de abril de 2011

Algunos principios de vida

- La ética, como pilar básico
- La integridad
- La responsabilidad
- El respeto a las leyes
- El respeto a los derechos de los demás ciudadanos
- El amor al trabajo bien hecho
- El esfuerzo por el ahorro y la inversión
- El deseo de superación
- La puntualidad

lunes, 25 de abril de 2011

V Jornada soladaria de Alzheimer


Debido a la previsión meteorológica para el próximo sábado día 30 la Junta Directiva ha decidido aplazar "sine die" la celebración de esta Jornada. Agradeceríamos la difusión de esta nota en el resto de los blogs benalupenses.
Norberto Morillas
Secretario de AFA Nuestro Ayer

jueves, 21 de abril de 2011

Premio Pulitzer

La imagen de Óscar Vega que publicó el «Washington Post» sobre el bombero español que rescató a un niño de dos años tras el terremoto de Haití, galardonada con el premio periodístico.


martes, 12 de abril de 2011

domingo, 10 de abril de 2011

viernes, 18 de marzo de 2011

Por qúe todos los políticos no son iguales

Julio Anguita renunció por escrito a la paga de pensión máxima vitalicia a la que tenía derecho como ex-parlamentario, argumentando que “con la pensión que le correspondía como maestro tenía bastante". 

De: Lucas León Simón

Cuando José María Aznar y Felipe González nos dictan al común de los ciudadanos una lección de indecoro e insolidaridad, cuando nos enteramos que María Dolores de Cospedal gana al año 241.000 €  con el cobro de tres sueldos públicos y la Pajin otro tanto por el estilo, cuando sabemos que el presidente de la Diputación de Castellón no tiene mas remedio que declarar un patrimonio de 3,9 millones de euros cuando hace cinco años NO declaraba ninguno, nos enteramos que, de manera totalmente accidental, se ha sabido que hace siete años, Julio Anguita renunció por escrito a la paga de pensión máxima vitalicia a la que tenía derecho como ex parlamentario, argumentando que “con la pensión que le correspondía como maestro tenía bastante”. Genio y figura. Julio Anguita viene a demostrarnos que el dicho populista de “todos los políticos son iguales” no se verifica, al menos en su totalidad. Que hay distintas formas de ser y estar en la política, de entender los compromisos éticos y ejemplarizantes de un cargo público y que la erosión que afecta a nuestra moral pública tiene un freno.

No todo es poder y dinero.  Conozco la sobriedad espartana de su espíritu. Sé que en pocas personas se verifica una mayor consecuencia entre lo que dice y piensa y su modo de vida. Nunca había acabado de entender por qué considera un punto de felicidad dormir la siesta en verano sobre una manta tendida en el suelo, ni por qué su mayor consideración del lujo y del ocio es jugar una partida de dominó al atardecer, cuando está de vacaciones. En esta dura mitología del capitalismo, Julio juega contracorriente. Y su compromiso consigo mismo y con la sociedad, gana.

Julio Anguita hace suyo el lema de Ghandi de “vivir sencillamente, para que los demás puedan, sencillamente, vivir”. Y desde su antisimetría con el político al uso nos aporta soluciones a nuestros graves problemas con la ética y la estética del cargo público.

Maestro vocacional, traslada la pedagogía a cualquier escenario, y cuando la acción política diaria, quema y unta, Julio la quiere convertir en lección a pequeña y gran escala.

Los ideólogos y profetas de la modernidad, reunidos en torno a un gran medio informativo nacional, pensaron que lo invalidaban para la política cuando acuñaron aquello de “honrado pero desfasado”. Su huella llegó hasta el Parlamento en voz de algún replicante “moderno”. ¡Bendito desfasamiento!                                                                                                               

Es decir, exentos de las jactanciosas modernidades de los políticos pendientes de la dieta, la nómina y el futuro cargo en el Consejo de Administración de cualquier sucursal del Gran Capital, Julio Anguita, sin contárselo a nadie, y mucho menos a esos sistemas mediáticos que encubran la vulgaridad y el populismo, le había dado una soberana patada en el culo al sistema. ¡Métanse su degradante paga vitalicia donde les quepa!

lunes, 14 de marzo de 2011

sábado, 12 de marzo de 2011

Gemelas

Una mañana, Su Majestad el Rey Don Juan Carlos Primero, Rey de España, queda gratamente sorprendido al leer una noticia en la prensa:
María, una joven madre madrileña, bautiza a sus recién nacidas gemelas, con el nombre de Cataluña y Andalucía.
Honrado por esta circunstancia, Juan Carlos decide hacer una visita a la mamá en cuestión, como muestra de su agradecimiento. Al llegar a su casa, encuentra a María dando el pecho a Cataluña; el Rey reitera constantemente su honda satisfacción y pregunta a la madre de los gemelas:
- ¿Dónde está Andalucía, la hermanita de esta glotona preciosa que no deja de mamar?
 María le responde que está profundamente dormida desde hace mucho rato...
 Extrañado por la respuesta, el Rey se permite aconsejar a la mamá que la despierte y así él podría tener la oportunidad de verla.
 La respuesta de María deja a Su Majestad sin habla... 
- Mi Rey, no le aconsejo despertar a Andalucía porque si Andalucía despierta... Cataluña dejaría de mamar...

miércoles, 9 de marzo de 2011

Ahora que se acercan las elecciones

Ahora que se acercan las elecciones, aquí tenemos un buen método del bombardeo al que seremos sometidos.

lunes, 7 de marzo de 2011

Carta abierta a Alejandro Sanz

21 Jan. 2011
Hola Alejandro:
Hace muchos días que ando dándole vueltas a la ley Sinde, a los derechos de autor, y leyendo tus desafortunados tweets. Ahora que tengo las tres cosas juntitas, déjame que te comente algunas cosas.
Soy científico, investigador del Centro Nacional de Biotecnología y actualmente “Visiting Assistant in Research” en la Yale School of Medicine, en New Haven, Conneticcut.
Trabajo en el desarrollo de vacunas para el tercer mundo, centrando mis esfuerzos en la Leishmaniasis, una enfermedad olvidada que mata e incapacita en África, Asia y Sudamérica. Sí, esos mismos sitios para los que, de vez en cuando, puedes montar una parranda benéfica. Y aunque no lo sepas (y muchas personas no lo saben) es esa enfermedad que hace que miles de pobres niños tengan el vientre hinchado y mueran. La misma que hace que sus padres no puedan trabajar. Entre nosotros, ese tipo de enfermedades que hace que el tercer mundo siga siendo tercer mundo.
Cuando consigo que mi trabajo funcione, tras muchísimas horas de laboratorio exponiéndome a múltiples riesgos para mi salud, intento publicar mis resultados. ¿Sabes lo que pasa cuando lo hago? Que la revista se queda con todos mis derechos de autor. CON TODOS. Si quiero, no sé, poner una figura de mi trabajo en algún otro formato, tengo que pedir permiso. Por mi figura. Por mi trabajo. Y te hablo de figuras en blanco y negro. En color no podemos pagarlas.
¿Sabes por qué? Porque PAGO POR PUBLICAR. Sí, en serio, lo hacemos. Mi laboratorio tiene que pagar para poder difundir los avances científicos que puedan curar a esos niños o a sus padres en el futuro. PAGO POR PUBLICAR y tengo que pedir permiso por mi figura, por mi trabajo.
Ahora podrías meter en 140 caracteres que luchar por mis derechos no me impide que tú lo hagas por los tuyos; yo seguiría leyendo.
Desde que el hombre es hombre, desde que el ser humano es humano, ha demostrado que necesita expresar sus sentimientos. Y de ahí surgió el arte. También, al mismo tiempo, surgieron las preguntas de qué hacía aquí. Los famosos “de dónde vengo, quién soy y a dónde voy”.
Y es que las dos cosas, ciencia y arte, son humanas, pero no por ello profesiones.
Mira, no sé, 100 o 200 años atrás. El arte lo hacía el que podía permitírselo. Y la ciencia también. Hasta Darwin descubrió el origen de las especies en un tour por el mundo, en el que vio que los pinzones de unas islas tenían los picos más grandes que otros. La gran revolución científica vino de un viaje de alguien que pudo permitírselo.
Ahora, industria mediante, los artistas cobran por entretener y los científicos cobran por descubrir cosas. Una maravilla para los que no somos de familias ricas y queremos hacer ciencia o arte.
Yo me he quejado y mucho de mi falta de derechos. De intentar defender lo que ahora, para mí, es más que un reconocido trabajo. Y también creo cosas.
La diferencia es que yo con un salario tengo bastante. Y lucho por un salario digno. QUE ME PAGUEN POR MI TRABAJO. No creo que tenga sentido que me paguen tiempo después por mis logros. Te recuerdo que lo que yo quiero es una vacuna para el tercer mundo. Y pagar mis facturas. No quiero ningún rendimiento extra que no me merezco. No quiero derechos de autor, quiero que mis avances sigan derechos a conseguir su objetivo.
Entiendo que quieras que te paguen por tu trabajo. Y deberías (que lo haces) negociar lo que te paga una discográfica por grabar un nuevo disco. O que defiendas tu caché en los escenarios. Pero cobrar también impuestos sobre los CD´s , discos duros, lo-que-sea que la S.G.A.E quiera inventar para sangrar al ciudadano medio, perdóname muy mucho, pero yo, lo veo excesivo. Intentar lanzar una ley que te permita cobrar más de lo que te toca porque la industria que a ti te trata bien se está muriendo, lo siento, pero no. Limitar las libertades individuales para maximizar vuestro beneficio no es justo.
¿Sabes por qué tengo un blog de divulgación científica? Para que el mundo vea que la ciencia es importante. Para que posiblemente en el futuro sea una profesión digna. Yo no busco hacerme rico. Yo no quiero recortar libertades. Yo lucho por cambiar la industria que hace que mi actual profesión me obligue a tener otra con la que, juntas, poder pagar las facturas.
Y por favor, no vuelvas a comparar los derechos a recibir medicamentos de los niños pobres con el derecho a declarar culpable de piratería a diestro y siniestro. Que ya lleváis demasiado tiempo cobrando por ello. Renovaros o morid. Pero no hables de los que de verdad mueren aunque de vez en cuando reciban tu calderilla.
Atentamente,
Lucas Sánchez.

miércoles, 2 de marzo de 2011

LAS CLASES DE ESPAÑOLES SEGUN PIO BAROJA....

....Y HOY SIGUE SIENDO VÁLIDA

Corría el año 1904 y aquella tertulia, que había abierto el gallego Ramón María del Valle-Inclán en el Nuevo Café de Levante, hervía por las noches con la flor y nata de los intelectuales de la Generación del 98 y los artistas más significados, entre ellos Ignacio Zuloaga, Gutiérrez Solana, Santiago Rusiñol, Mateo Inurria, Chicharro, Beltrán Masses o Rafael Penagos.
Y aquella tarde noche del 13 de mayo de 1904 el que sorprendió a todos los presentes fue Pío Baroja. Porque cuando se estaba hablando de los españoles y de las distintas clases de españoles, el novelista vasco sorprendió a todos y dijo: 
“La verdad es que en España hay siete clases de españoles… sí, como los siete pecados capitales. A saber:
1)     los que no saben;
2)     los que no quieren saber;
3)     los que odian el saber;
4)     los que sufren por no saber;
5)     los que aparentan que saben;
6)     los que triunfan sin saber, y
7)     los que viven gracias a que los demás no saben. 
Unamuno y Benito Pérez Galdós aplaudieron a Baroja. Sobre todo por el último punto, el que dice “los que viven gracias a que los demás no saben”. Estos últimos se llaman a sí mismos “políticos” y a veces hasta “intelectuales”.
¡Genial, Baroja!

miércoles, 23 de febrero de 2011

Así hubiera sido el 23-F con Internet y las redes socilaes

Una recreación ficticia de cómo hubiera sido este día con las tecnologías digitales con las que hoy nos comunicamos (Obtenido de ReadWriteWeb.es)

Día 23/02/2011 - 16.02h. Los últimos movimientos políticos a gran escala, las revoluciones del Magreb y de la Península Arábiga están demostrando el impulso que le puede dar internet a la voluntad popular de cambio. Este 23 de febrero de 2011 España conmemora el 30 aniversario del fracaso de un golpe de Estado. Sin voluntad de cambiar la historia, ¿cómo hubiera sido el 23-F con internet, redes sociales y teléfonos móviles?

Para esta simulación ficticia y relajada, vamos a trasladar a los actores de la época a la sociedad actual, y vamos a ver sus posibilidades divididos en dos grupos: los agentes políticos y militares por una parte y la sociedad civil y la comunidad internacional por otra. Dos grupos que podían haber explotado mucho mejor las circunstancias en su beneficio y que no hubieran permitido que todo ocurriese como, afortunadamente, ocurrió.

Agentes políticos y militares
Si el 23-F hubiera habido internet y móviles la organización de la asonada podría haberse realizado de forma mucho más coordinada. Los impulsores podrían haber contado con más apoyos de otros militares en otras zonas y podrían haber medido mucho mejor sus tiempos. Las comunicaciones podrían haber sido más fluidas para, por ejemplo, coordinarse con Milans del Bosch en Valencia ininterrumpidamente. Y ni siquiera hubiera hecho falta que Carrés pusiera dos teléfonos uno frente a otro para que el Teniente Coronel Tejero hablase con su mujer. ¿Por qué no una videollamada?

En cuanto a los guardias civiles que pasaron la tarde del 23 y la madrugada del 24 en el Congreso de los Diputados y en las calles de Valencia, alerta pero sin mucho trabajo, quizá hubieran tenido un momento de relajación para mandar un SMS a su familia, subir un comentario a Twitter o hacer un comentario anónimo en un foro mencionando su posición política. También los agentes de tráfico que fueron engañados y querían marchar hubieras tomado sus decisiones con mucha más información.

Faltaría saber si algún diputado hubiera sido capaz de hacer como el camarógrafo de Televisión Española que esquivó la censura y que consiguió seguir grabando el intento de golpe de Estado. Ser capaz de conectar su smartphone y ponerse a retransmitir en directo mediante Justin TV o Qik, o simplemente subir una fotografía a Twitpic, antes de que fuese requisado.

La sociedad civil
Tampoco hubiera sido lo mismo en la calle. La noche del 23 y la madrugada del 24 de febrero, los españoles hicieron uso de la tecnología disponible para estar tan informados como pudieron. La mayoría se mantuvo pegada a su radio en una jornada que ha pasado a la historia de España como «la noche de los transistores».

Aquella estructura piramidal contrasta con la que se está produciendo actualmente en una parte del mundo islámico. Es la sociedad la que se auto organiza de forma horizontal gracias a las redes sociales y la que se envía mensajes de apoyo mutuo.

Los ciudadanos podrían haber creado su propia plaza Tarhir en Sol, en Colón o en la misma plaza de Neptuno, desde donde los diputados secuestrados y los militares podrían haber escuchado el clamor popular.

Si a la movilización popular le hubiera seguido la represión, los mismos ciudadanos hubieran informado al mundo con sus teléfonos móviles y hasta podrían haber dibujado un mapa mediante crowdsourcing anotando dónde hay concentraciones populares y dónde están los puestos de control de las tropas.

Tampoco faltaría el «feedback mundial» con «trending topics» mundiales y mensajes de apoyo colapsando las redes. Miles de «Me Gusta» se acumularían en páginas de Facebook en varios idiomas y los medios buscarían desesperados contactos con blogueros para tener información exclusiva que ofrecer en sus países.

Una historia diferente
Con internet y móviles, probablemente 23-F no hubiese durado esas 18 horas, aunque pasada la media noche ya estuviese la situación clara. Quizá los hechos se hubiesen precipitado y la sociedad civil hubiese tomado parte, alterando el comportamiento de los grupos. El resultado podría haber sido muy diferente. ¿Cómo te imaginas tú un 23-F con Internet y móviles?